Suite de notre série d’entretiens sur la manière dont les questions d’éducation sont traitées par les médias, lancée à l’occasion du colloque organisé par les Cahiers pédagogiques le 30 octobre 2012.
Rencontre avec Philippe Meirieu. Professeur de sciences de l’éducation à l’université Lumière Lyon 2, dont les travaux ont inspiré des réformes pédagogiques, le pédagogue est actuellement vice-président de la région Rhône-Alpes chargé de la formation tout au long de la vie (Europe Écologie Les Verts).
Ajéduc : Les questions d’éducation sont-elles assez présentes dans les médias ?
Philippe Meirieu : « Pour quelqu’un qui, comme moi, considère les questions d’éducation comme déterminantes dans notre avenir, on n’en parle jamais assez ! Mais, surtout, on n’en parle pas toujours très bien. C’est souvent très segmenté : les questions scolaires d’un côté, les questions familiales de l’autre, la santé, la violence, les loisirs… Tout cela est insuffisamment appréhendé de manière globale, au regard de la place que notre société donne à l’enfant et aux conditions de son éducation.
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