Rencontre avec MediaEducation et apéro de rentrée le 13 septembre 2016

L’Ajéduc vous propose de rencontrer Sylvie Fagnart, responsable de MediaEducation, mardi 13 septembre 2016. Cette première rencontre de l’année 2016-2017 est l’occasion de sceller le « partenariat » que l’Ajéduc initie avec la promo 2016/2017 des « journalistes multimédia » en formation à l’EMI.
Chacune des prochaines rencontres de l’association accueillera une ou deux personnes de cette promotion. Elles seront accompagnées par un membre du bureau dans la rédaction d’un article en lien avec le rendez-vous proposé. Le contenu réalisé sera publié sur le blog de l’Ajéduc.

Quand ? Mardi 13 septembre 2016, de 17h30 à 19h30.

Pour qui ? Cette rencontre est réservée aux membres de l’Ajéduc. Elle sera l’occasion d’adhérer ou de renouveler votre adhésion à l’association (cotisation annuelle de 20 €).

Où ? Dans les locaux de l’EMI (Ecole des métiers de l’information) : 10, rue des Prairies, 75020 Paris (métro Gambetta ou Porte de Bagnolet).

Et l’apéro ? Egalement réservé aux membres, l’apéro de rentrée se déroulera à partir de 19h30 au Café Lumière, 15 Rue Saint-Blaise (20e), à quelques pas du lieu de la rencontre.

Afin que vous ne manquiez ni de chaise ni de verre, il est impératif de nous signaler votre présence à la rencontre et/ou à l’apéro via ce sondage Doodle , le 9 septembre au plus tard.
Nous vous espérons nombreux !

Publicité

« L’école dans les médias » à l’honneur le 8 octobre

À l’occasion de la sortie du prochain numéro de la revue du CIEP, consacrée à « L’école dans les médias », l’Ajéduc et le CIEP organisent une rencontre le 8 octobre 2014 autour de ce thème.

Comment l’école est-elle abordée dans les médias ? Existe-t-il des différences entre le fonctionnement effectif des institutions scolaires (« l’école réelle ») et la façon dont les médias en rendent compte (« l’école médiatisée ») ? Quels sont les enjeux et les conséquences de cette médiatisation, ses effets sur le débat public et ses implications pour les acteurs de l’éducation ?

Le numéro 66 de la Revue internationale d’éducation de Sèvres propose d’aborder ces questions dans une perspective comparatiste. Huit auteurs, chercheurs et journalistes, analysent les caractéristiques de la production médiatique portant sur l’école dans leurs pays respectifs : Allemagne, Angleterre, Australie, Belgique, Canada, États-Unis, France, Sénégal.