Suite de notre série d’entretiens sur la manière dont les questions d’éducation sont traitées par les médias, lancée à l’occasion du colloque organisé par les Cahiers pédagogiques le 30 octobre 2012.
Rencontre avec Emmanuel Davidenkoff. Directeur de la rédaction de L’Etudiant, il tient également une chronique sur France Info consacrée aux questions d’éducation et est l’auteur de plusieurs ouvrages sur le sujet.
Ajéduc : Parle-t-on vraiment assez des questions d’éducation dans les médias ?
Emmanuel Davidenkoff : « Globalement, c’est difficile à dire. Mais s’il y a un média où ce n’est pas assez, et pas assez bien, c’est la télévision. Attention, ce n’est pas un problème de compétence des journalistes dans les rédactions. Mais il manque un grand rendez-vous sur l’éducation, type magazine, avec des sujets longs et des efforts de décryptage, comme cela existe sur l’économie ou les médias. Il y a bien des projets en cours, mais ils ne trouvent pas preneurs. Les producteurs n’arrivent pas à imposer ce genre d’émission car on leur répond systématiquement que ça ne fait pas d’audience. En septembre, France 3 a diffusé un très bon documentaire sur un internat de Montpellier, « Le pensionnat de l’espoir ». Poser des caméras un an ou deux dans un endroit et scruter les évolutions quotidiennes, c’est génial, il n’y a que la télévision qui peut faire ça. Mais ce documentaire n’a pas pour autant fait un carton d’audience.
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