Georges Felouzis : « La politique d’éducation prioritaire ne sort pas l’école du bourbier ségrégatif »

©Georges Felouzis.
©Georges Felouzis.

Professeur de sociologie des politiques éducatives à l’université de Genève, Georges Felouzis est notamment l’un des coauteurs de L’Apartheid scolaire (éd. Seuil, 2005). Il répond à « la question du mois » de l’Ajéduc.

Ajéduc : Au nom de la préservation du « vivre ensemble », le monde politique français, de Manuel Valls à Najat Vallaud-Belkacem et jusqu’à certains dirigeants de l’opposition, ne jure plus que sur la mixité sociale, notamment à l’école. Se dirige-t-on vers une réelle remise en cause de « l’apartheid scolaire » ?

Georges Felouzis : « L’un des problèmes majeurs de l’école en France est celui du décalage croissant entre les discours sur le vivre ensemble, la citoyenneté, l’égalité des chances, etc., et la réalité profondément inégalitaire et ségrégative. Notre école est parmi les plus inégalitaires en Europe, c’est en France que la réussite scolaire et les apprentissages dépendent le plus de l’origine sociale des élèves, du diplôme de leurs parents, de leur niveau économique. 

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Laïcité et éducation : comment redonner du sens à l’école républicaine ?

@Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
@Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

L’Ajéduc organise une rencontre le mercredi 11 mars avec Jean-Pierre Obin, inspecteur général, auteur notamment du rapport sur les signes et manifestations d’appartenance religieuse à l’école en 2004, et Nicolas Cadene, rapporteur de l’observatoire de la laïcité,
sur le thème « Laïcité et éducation : 10 ans d’échec (2004-2014). Comment redonner du sens à l’école républicaine ? ».

Quand ? le 11 mars 2015, de 9 heures à 10 heures.

Où ? dans les locaux du groupe Express-Roularta, 29 rue de Châteaudun, 75009 Paris (métro : ligne 12-Notre-Dame-de-Lorette ou ligne 7-Cadet).

Pour vous inscrire à la rencontre, c’est via ce sondage Doodle. Soyez à l’heure, car Jean-Pierre Obin devra nous quitter à 10 heures, merci ! 🙂

P.-S. : seuls les membres de l’Ajéduc peuvent s’inscrire. Pour adhérer à l’association, complétez ce formulaire.

Design thinking à l’École des Ponts ParisTech : inscriptions ouvertes pour la rencontre du 14 avril

©Paris-Est d.School
©Paris-Est d.School

Nouvelle rencontre au programme de l’Ajéduc, autour du design thinking. Venue des États-Unis, et notamment de Stanford, cette méthode destinée à favoriser la créativité est aujourd’hui de plus en plus utilisée dans l’enseignement supérieur et dans les entreprises.

Pour mieux cerner le design thinking, de manière concrète et participative, Véronique Hillen, doyenne de la d.School de Paris-Est, nous propose une formation à l’École des Ponts ParisTech. Celle-ci sera suivie d’un déjeuner en compagnie, notamment, du directeur de l’école, Armel de la Bourdonnaye.

Quand ? le 14 avril 2015, à 10 heures.

Où ? à l’École des Ponts ParisTech (à Champs-sur-Marne, accessible par le RER A).

La date est assez éloignée mais nous avons besoin de savoir combien de personnes sont intéressées par cette formation. Si c’est votre cas, merci de remplir ce sondage Doodle.

Pour mémoire, seuls les membres de l’Ajéduc peuvent s’inscrire. Pour adhérer, complétez ce formulaire !